Hay cuentos de todo tipo, pero este es cosa aparte: ¡nadie lo ha leído jamás! Cuando un lector se acerca a la biblioteca, oculta su lomo y repite: “soy un fantasma, nadie me ve”. Todo eso cambiará el día que lo encuentre una niña que no necesita los ojos para leer o apreciar la belleza.
El relato conecta con la infancia desde varios puntos: timidez, sentirse diferente o excluido, miedo a expresarse, necesidad de pertenencia. Gamboa retrata al cuento fantasma como un niño que, de tan poca autoestima, quisiera ser invisible. Ocurre que se compara con otros muy distintos a él, libros brillantes, que cuentan relatos famosos, llenos de colores, muy diferentes a sus páginas blancas, donde no parece haber mucho que ofrecer. Un día llega una lectora diferente y, sin dudarlo, reconoce en El cuento fantasma, el libro que ella buscaba. Sus páginas son blancas, sí, pero no está vacío.
Aspectos destacados
2027 – Nominado para los «Libros destacados para jóvenes con discapacidad» de IBBY Reino Unido
2025 – Finalista en el Carnegie Medal for Illustration, Reino Unido
2014 – Premio Fundación Cuatrogatos, EE. UU.
2013 – Mención de Honor a la labor editorial en la Bienal de Ilustración de Bratislava
Seleccionado por bibliotecas escolares de México, Colombia y Guatemala
• Libro multipremiado y traducido al inglés, japonés, coreano y turco.
• Presenta a niños y adultos el braille y el concepto de igualdad lingüística.
• Destacado por el proyecto Reading they Way como libro recomendado para hablar de inclusión y discapacidad.